Colloquio

Attraverso una serie di colloqui individuali, l’orientatore (o il Tutor didattico/organizzativo) procede alla realizzazione del percorso di analisi delle competenze, delle motivazioni, delle aspirazioni dell’aspirante Tirocinante.
Con l’ausilio di schede o altri strumenti appositamente costruiti, ad esempio tracce di colloquio che facilitano la conduzione dell’incontro, l’orientatore, nell’arco dell’intero processo di orientamento, deve perseguire i seguenti obiettivi:

• analisi dettagliata del curriculum individuale del soggetto
• esplorazione della domanda di Tirocinio
• individuazione delle aspirazioni nei confronti del lavoro
• analisi delle competenze e delle conoscenze possedute
• analisi di alcune offerte di Tirocinio aziendale
• individuazione di un pre- progetto di Tirocinio
• discussione e identificazione del progetto di Tirocinio
• promozione della consapevolezza sul progetto di Tirocinio e sul proprio futuro professionale
• verifica in itinere e finale sull’andamento del percorso di inserimento lavorativo